一个人的围城

版权声明：转载时请以超链接形式标明文章原始出处和作者信息及本声明
http://yqz.blogbus.com/logs/42367584.html

    北大招生又出新招。据报道，北京大学招办主任刘明利在与中学校长座谈会中透露，部分省份将在自主招生中试行“校长实名推荐制”。从明年起，部分高中校长就可以依据对学生的了解，用自身的信誉做担保，向北大推荐特点突出的优秀学生，这些学生有望不用参加自主招生笔试，直接成为自主招生候选人。

    北京大学推行自主招生制已有多年，毋庸置疑，历来走在时代风头浪尖的北大在打破全国统一高考制约，提升生源综合素质上取得了不少成效。俗话说，枪打出头鸟，这座最高学府在每一步改革中都战战兢兢，有步骤地推进每一项改革。从另一个方面看，全国人民的眼睛都盯紧了北大招生的每一个环节，尤其近年来逐渐兴起的自主招生因由校方自主实施，作为北大每年的自主招生测试都成为媒体关心的焦点。从我国高等教育的长远发展出发，由各大高校自主招生符合自身要求的优质生源乃大学招生题中之义，类似钱锺书之类的人才能够在激烈的竞争中脱颖而出也只有通过较为个性化的测试方式。然而，明年北大欲出之奇招实在让笔者心生疑窦，此“校长实名推荐制”实有欠思量之处，不得不吐之为快。

    名校垄断优势资源势必更加突出。北大浙江招生组组长焦维新表示：“明年将挑选浙江省的部分学校作为试点，主要考虑那些历年考上北大学生比较多、自主招生录取中比较出色的学校。”初听此言，似乎有些道理，僧多粥少的解决办法就是优胜劣汰，北大的逻辑就是以高中学校的地位衡量校长的“含金量”。但是细细看来，北大此举实乃窜通高中学校将学生绑架了起来。在现有教育资源不均衡的事实下，做到招生方式的相对公平是改变一个阶段教育资源不公的上善之选。北大此举将有限的“未来精英”通行证提前分配给极少数的“贵族学校”。这些学校多居省城或经济中心，享受当地政府的扶持，在公众眼中声望亦佳，常常是中招中被挤破门坎的顶级重点。

    在此笔者不否认这些学校培养的学生总体素质较高，不过正由于优质教育资源的紧缺性导致了各地名校招生过程中的不公。由于这些学校多位于城区，绝大多数农村考生没有机会进入学习。以宁波市为例，宁波市中招政策规定招生一般以区县为单位分别实施，每个区县都至少有一个重点中学，即传统意义上的“县中”，能够满足民众追求较好教育的需要。但是北大眼中的“部分学校”对宁波市而言可能只有一、两所，那些同样优秀的考生因为本县没有北大亲睐的中学很可能因为类似“校长实名推荐制”而丧失进入最高学府的机会。再进一步推想，一省的重点中学可能集中于该省教育发达地区，一些教育欠发达地区同样能够盛产天资较高的学生，但由于地域限制他们很少有机会跨地就读。那些有能力跨地进入一省最好中学的学生，并不是因为自身学习能力绝对出众，往往是因为家庭丰厚的财力等非学力因素。北大以校长实质上以学校声望衡量考生，大大助长“寡头教育”。导致强校愈强，弱校愈弱，最终受伤害的却是那些具备相应学习能力却因客观因素无法进入北大眼中名校的学生。

    此外，北大这番“人治”特色极浓的招生方式将权力下放名校校长，难以回答公众关于校长推荐公正性的疑问。校长以个人信誉担保推荐学生，且不论校长个人是否因为各种利益关系做出了不恰当的选择，笔者在这里但要问一句：一所重点高中的校长能对一名普通学生了解多少？绝大多数高中校长为了主管行政工作都脱离了教学岗位，校长在一所学校中高高在上，一般学生高中三年恐怕连校长室的大门都无从进入。说学生与校长的距离类同沟壑毫不为过，校长何德何能能够对属下学生学习水平做出合理判断？如果非要采取推荐手段择取学生，笔者相信“任课老师推荐制”比“校长实名推荐制”更具科学性，北大莫把校长的权力误认为对学生的认知力。

    目前，北京大学等国内知名大学实行的自主招生实际是有限的自主加无限的专断。一方面，近年来北大将越来越多的招生计划投入到自主招生名额中，通过全国统考进入北大难度上升。另一方面，北大将参与自主招生测试的资格牢牢控制，大部分获得参加自主招生测试角逐的考生来源于北大赋予的“校荐”资格，即北大按照自己的评价标准分配给各校有权参加自主招生测试的考生人数，由各校自主决定推荐名单（这其中是否牵涉到利益与公平的纠纷读者可以自己探究）。只有极少数学生有机会打动招生老师的法眼，从浩如烟海的自荐材料中脱颖而出，换言之但是参加北大考试资格的难度就类似于中彩票了。从技术层面看，北大的自主招生采取网上申请填报方式，在此笔者忍不住批评一些误认为中国现代化程度过高的人们：北大的招生要求是不是该写上一项“必须为网民”？另外，自主招生资格的审查常常以数理化各学科的竞赛为硬杠杠，文科学生很难拿出让北大信服的理由通过初审。毕竟不可能每个人都像“美少女作家”蒋方舟引述张爱玲的名言那样：“出名要趁早”，前者因为出版了一些畅销书被清华大学降低60分破格录取。人文社科的学术研究讲求厚积薄发的过程，诸如北大、清华的自主招生总不能紧盯书商眼中的新宠来供媒体炒作吧。

    以上种种见解，乃笔者对于现行自主招生制度的一些思考，因为曾经亲历过北大自主招生的一些流程，对北大自主招生的环节较为熟悉，发此议论，欢迎各方商榷。